Escola realiza projeto de matemática com pizza
A idéia surgiu depois de uma oficina que incentivava o uso das mídias sociais
Uma pizzaria montada em plena escola. Essa foi a idéia das professoras de matemática dos 6º, 7º e 8º anos do período da tarde da escola estadual Marcolino de Barros. Mas nesse caso, pizza aqui tem só o sabor dos ingredientes, mas também de aprendizagem. O projeto levou para os alunos conhecimentos matemáticos variados.
Os estudantes pesquisaram diversos temas em redes sociais, fizeram várias pesquisas e trabalharam com os professores, tabulando os dados e confeccionando tabelas e gráficos. A idéia surgiu depois de uma oficina que incentivava o uso das mídias sociais.
Os jovens aprendizes montaram as pizzas que foram assadas e servidas para os colegas. A cada ingrediente colocado na massa pré-assada, muita concentração. As pizzas montadas iam direto para o forno e assadas eram divididas igualmente e servidas.
O projeto inédito no colégio teve um apoio irrestrito dos pais dos alunos, mostrando a importância da parceria entre a família e a escola. O projeto vai ter continuidade e com o incentivo ao empreendedorismo. Além da aprendizagem, a tarde diferente agradou, já que nesse projeto tudo acabou em pizza, um dos pratos preferidos dos brasileiros.